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不學無術怎么造句

造句

不學無術怎么造句

更新時間:2020-01-27 手機版

不學無術怎么造句

  (1) 如果不出門拜師,又不讀書學習,那就是不學無術的人,即使你有像春秋時的子羔、原憲那樣的賢能,最后也不會有什么作為。不學無術造句

  (2) 似這樣不學無術,胸無點墨之徒如何可以稱得上文化人。

  (3) 不學無術的人的想像力不過只有翅膀沒有腳。

  (4) 我們不要做一個不學無術的人。

  (5) 讓這種不學無術的人當研究所所長,沐猴而冠,不把學術搞垮才是怪事!

  (6) 不學無術又富于幻想的人,雖有翅膀卻無雙腳。

  (7) 他本是個不學無術的人,現在竟然袍笏登場,當起縣太爺來了。

  (8) 我不學無術,實在不敢為您的大作寫序言。

  (9) 學者的一天,比不學無術的人的一生還有價值。

  (10) 校長力排眾議,堅決辭掉了那個教師,理由是這種不學無術的教師留在學校只會誤人子弟。

  (11) 他這個不學無術的人竟然想追求那位漂亮的女博士,們都說他癩蛤蟆想吃天鵝肉。

  (12) 一個人如果不學無術愚昧無知,就會上當受騙。不學無術造句

  (13) 一部名著的原稿,落到不學無術的人手里,這真是明珠暗投了。

  (14) 不學無術的醫生,是墓地的施肥者。

  (15) 不學無術在任何時候對任何人,都無所幫助,也不會帶來利益。馬克思

  (16) 學者的一天比不學無術的人一生還有價值。

  (17) 不學無術的教師,消極地指導別人的人是沒有軀體的人影,是無雨之云,無水之源,無光之燈,因而是空洞無物的。

  (18) 這個富翁不學無術,他發財是靠投機。

  (19) 小李是個工程師,木工老劉老訕笑他不學無術,真是斑鳩笑鵬。

  (20) 老李頭教訓兒子道:“你這個不學無術的東西!”。

  (21) 他這人不學無術,人云亦云,十足的耳食之徒。

  (22) 學而無術者比不學無術者更加愚蠢。富蘭克林

  (23) 不學無術的人,如何能干大事?

  (24) 藝術的敵人就是不學無術。約翰遜

  (25) 看他一表人才,舉止斯文,其實是不學無術,虛有其表。

  (26) 我不知你為何會跟這種不學無術、胸無點墨之徒混在一起?

  (27) 這些膏粱子弟整天吃喝玩樂,不學無術.

  (28) 這就是許多不學無術之徒也登堂入室,當選議員的原因.

  (29) 他是個紈绔子弟,從來都是不學無術的.

  (30) 大膽的騙子不學無術卻養得肥頭胖耳,好人因不會厚顏無恥卻饑腸轆.

  (31) 從他的言行,我知道他是個不學無術而喜歡吹牛皮的家伙.

  (32) 只是你倆功高蓋世,居然連一個不學無術的普通青年都帶不回來。

  (33) 他是個不學無術的小混混,突然某天被人給撿走了,然后,他接受了一系列的全無人性訓練.

  (34) 王坤很詫異葉小諾的不學無術,居然連“圓”。

  (35) 周富帥這家伙平時不學無術,經常出去跟女生勾勾搭搭,考試前就給我們寢室的三人發了求救函。

  (36) 林家的二公子他倒是早有耳聞,不學無術,盡交些狐朋狗友干些雞鳴狗盜之事,這樣的事到也符合他的身份。

  (37) 讀書可以發現我們的無知。你讀的書越多,你越覺得自己很無知。不學無術的人才會覺得自己最博學,所以不要學鳳姐。

  (38) 小時候的夢想并不是要當什么科學家,幻想自己是地主家的少爺,家有良田千頃,終日不學無術,沒事領著一群狗奴才上街去調戲一下良家少女…

  (39) 小李出國留學三年歸來,鄰居對他都刮目相看,如今的他已不是當年那個不學無術的吳下阿蒙,其個人風采及淵博知識與三年前迥乎不同。

  (40)語序上的差異導致了語義上的高低差別,而語義上的變化與合理思維產生偏離于是詼諧而生,表面上語序的轉移,卻深刻地諷刺了那些不學無術,自吹自擂的丑陋形象。

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